推動臺灣母語日

102學年度公私立幼兒園推動本土語言教學實施計畫
依據:教育部國民及學前教育署102年4月17日臺教國署國字第1020035755號函辦理
本園搭配"稻此一遊"之主題課程實施本土語言教學
辦理方式分為主題實施前、主題實施中,主題實施結束與主題實施後,四階段,分別陳述如下:
(1)、實施前:以準備農業相關資訊為主
甲、全園老師戶外教學,三義山水米的稻場參訪以收集農業相關資訊
乙、請農業專家教導種稻的相關訊息與勘查種稻的水田
丙、請台語本土教師教授相關的諺語與兒歌
丁、全園老師收集農業相關訊息與兒歌、故事、活動、遊戲等
(2)實施中:實際執行農業相關活動,並配合二十四節氣的諺語、活動、米食進行台語相關活動。
甲、依據種稻的歷程給予相關的台語諺語、兒歌與故事
乙、根據相關的節氣舉辦相關的活動,因本計畫開始執行是在於8月1日到隔年的6月30日,所以就從「立秋」開始論相關活動。
 
  • 立秋—開始全園師/生插秧,製作稻草人,並為稻草人以台灣語命名
  • 秋分—製作月餅,吃月餅,玩月餅台語命名遊戲
  • 冬至—全園師/生搓湯圓(米食),玩台灣諺語遊戲
  • 立春—以台語拜年並舉辦過年應景米食,過新春活動
  • 雨水—適逢元宵節前後,舉辦台語燈謎遊戲並吃元宵,運用搓圓宵的相關工具「篩子」,搓元宵(米食)大家一起分享
  • 清明—舉辦種植蔬果或樹木活動並念台語相關的兒歌與故事。
  • 冬至--全家吃湯圓,運用搓湯圓的相關工具「篩子」包湯圓
  • 芒種—過端午,以台語說相關的諺語,以及包粽子(米食)
  • 大暑—第一期收割,一起玩稻草人遊戲
 丙、請台語本土教師教授相關的諺語與兒歌
 丁、擬訂每周三為母語日
(3)主題實施結束
甲、本主題是從102年的8月1日到103年的1月31日是第一學期結束 將舉辦布袋戲,酬神活動,並舉辦全園台語拜年大活動
乙、本主題是從103年的2月1日到103年的7月31日是第二學期結束 將舉辦全社區米食製作、米食闖關、米食品嘗遊戲所有米食皆以台語來命名,並以台語說出米食名稱才可品嘗。
  • 預期成效:
(1)能夠認識種稻的方法與步驟
(2)會知道二十四節氣與種稻的相關聯結關係
(3)會製作米食的方法
(4)會說二十節氣的台語相關諺語
(5)會製作稻草的相關成品
(6)懂得欣賞台語的諺語
(7)會懂得愛鄉土
(8)樂意於生活中說本土語
參考書目
二十四節氣,http://content.edu.tw/local/taipei/tpteach/country/season.htm
魏吉助(1997)。台灣節氣諺語。台中市農會
 
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